Estudio de Hackeos de la Academia (Hack the Academy Studio)

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El “Estudio de Hackeos de la Academia”, Hack the Academy Studio, es un espacio de reflexión en torno a la investigación social como problemática contemporánea. Las formas y los objetos de la investigación social están cambiando. Se ha llegado a decir que las ciencias sociales y humanas se enfrentan hoy a una crisis de sociología empírica. Esto se debería a que los actores que se embarcan en la producción de evidencias – extracción, manipulación, visualización y hermenéuticas de datos – se han multiplicado por doquier. Las formas y herramientas de análisis de datos han proliferado. Pero también lo han hecho los colectivos que asumen como propia la necesidad de organizarse (presencial y digitalmente) para medir, contabilizar, analizar, narrar y compartir los problemas de la contemporaneidad. Podríamos decir, por tanto, que hoy todos somos investigadores: todos producimos datos, analizamos esos datos, y ensayamos teorías sobre sus alcances, efectos y repercusiones. Todos producimos evidencias. El futuro de la academia no puede pasar por el esnobismo y la pedantería de presumir hacerlo ‘mejor’ de lo que lo hacen otros. Por contra, si algo puede y debe hacer la academia es abrir un espacio a los análisis de aquellos que por vocación e interés han ido generando un cuerpo de evidencias y reflexión propio. Hacerse partícipe de esa analítica distribuida. Y bien contribuir a la construcción de nuevos problemas y nuevas evidencias, o bien contribuir a la descripción de las tensiones y desplazamientos que van modelando la emergencia de toda controversia. Desestabilizar la investigación desde sus controversias y continuas redistribuciones, a eso llamamos ‘hackear la academia’.

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http://enjambre.cc/?p=534 http://www.algarabias.com/blog/?p=6448 http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/2012/04/13/134574 http://urbanohumano.org/social-tecnology/hackeando-la-ciudad-digital/ http://www.cambioconsciente.org/2012/etica-hacker-para-cambiar-la-ciudad/ http://www.prototyping.es/hackacademia/%c2%bfcomo-hackear-el-curriculo-academico-masterdiwo-do-it-with-others http://blogs.20minutos.es/codigo-abierto/2012/08/01/redes-aprendizaje-y-territorios/ http://alfazentauro.wordpress.com/2012/08/01/hacia-la-ciudad-del-aprendizaje/ http://futuramedia.net/inovacao/para-a-cidade-de-aprendizagem

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